namoro digital

Os adolescentes implantam as mídias sociais e a rede de conexões que eles criam para ajudá-los a se conectar e aprender mais sobre as possíveis perspectivas românticas. Um em cada cinco (20%) de todos os adolescentes usou suas redes sociais para encontrar novos parceiros, seguindo ou fazendo amizade com alguém, porque um amigo sugeriu que eles poderiam sair com eles. Adolescentes mais velhos são mais propensos a fazer isso do que os mais jovens; 23% das crianças de 15 a 17 anos seguem alguém a pedido de um amigo para fins de namoro, enquanto 15% das crianças de 13 e 14 anos o fazem. Meninos e meninas têm a mesma probabilidade de fazer amizade com um parceiro em potencial por recomendação de outro amigo.

As ferramentas digitais ajudam os adolescentes a pesquisar potenciais e antigos parceiros românticos
Os adolescentes também se valem das capacidades de pesquisa da Internet para se conectar a mais informações sobre perspectivas românticas. Pouco mais de um quarto (28%) dos adolescentes pesquisou informações on-line sobre alguém com quem estavam namorando ou se interessava. E a pesquisa não termina quando o relacionamento termina; 13% dos adolescentes (ou 38% dos adolescentes com experiência em namoro) já pesquisaram informações on-line sobre alguém com quem namoraram ou se relacionaram no passado.

Adolescentes com idades entre 15 e 17 anos têm mais chances de pesquisar informações on-line sobre parceiros românticos atuais ou potenciais, com 35% dos adolescentes mais velhos pesquisando, enquanto 16% dos jovens mais jovens o fazem. Da mesma forma, é mais provável que os adolescentes mais velhos pesquisem informações on-line sobre um parceiro romântico anterior – enquanto 17% das pessoas de 15 a 17 anos pesquisaram informações sobre alguém com quem namoraram ou se relacionaram no passado, apenas 7% de todas as crianças de 13 a 14 anos já o fizeram.

Muitas das pesquisas dos adolescentes sobre suas possíveis perspectivas românticas acontecem através da mídia social
Dado o número de anos em que os adolescentes de hoje usam as mídias sociais e o volume de conteúdo postado nos perfis das mídias sociais, os possíveis pretendentes têm acesso a uma matriz de material em sua paixão. Uma menina do ensino médio descreve cair no buraco do coelho do perfil de uma paixonite. “E então, como se você fosse na página deles, acabaria na próxima página. Você sabe quem a mãe deles já é. Um garoto do ensino médio descreve sua pesquisa de mídia social: “Bem, às vezes você pode usar a mídia social para ver se, tipo, eles estão saindo com alguém ou algo”, e um garoto do ensino médio usa “Instagram e Twitter apenas para ver o que as pessoas estão fazendo.”

Os adolescentes usam recursos de mídia social porque, como explica uma menina do ensino médio: “Você quer saber tudo o que pode sobre eles”.

O truque, dizem os adolescentes, não é revelar que você está investigando profundamente o perfil de alguém, a menos que esteja pronto para tornar públicos seus sentimentos. Como uma menina do ensino médio disse; “Você não quer voltar e não quer comentar a foto real de 100 anos atrás. Você não quer fazer isso. Essa ação, observou ela, será revelada ao proprietário do perfil por meio de uma notificação de que você está visualizando o perfil dele.

E se os sentimentos não forem correspondidos, esse gosto por fotos antigas pode parecer perturbador. Uma menina do ensino médio explicou:

“Parece um pouco mais assustador. Eu ficaria meio assustado se alguém mencionasse minhas fotos de muito tempo atrás, especialmente porque essas fotos tendem a ser muito embaraçosas. Eles são velhos, e eu fico tipo, por que eu postei uma foto minha?

Os adolescentes adotam várias abordagens para deixar alguém saber que estão interessados ​​neles romanticamente
Paquerar e deixar alguém saber que você está interessado nela normalmente é o primeiro passo para construir um relacionamento romântico, e os adolescentes abordam isso de várias maneiras em vários locais online e offline.

Flertar com base nas mídias sociais e pessoalmente são os principais métodos para adolescentes
As interações nas mídias sociais, juntamente com o flerte pessoal, estão entre as formas mais comuns de os adolescentes expressarem interesse romântico em alguém. Metade de todos os adolescentes (50%) avisou alguém que estava interessado neles romanticamente, fazendo amizade com eles no Facebook ou em outro site de mídia social (isso representa 65% dos adolescentes que usam mídias sociais), enquanto 47% (representando 62% dos grupos sociais) usuários de mídia) manifestaram sua atração gostando, comentando ou interagindo com essa pessoa nas mídias sociais. E pouco mais da metade dos adolescentes (55%) flerta ou conversa com alguém pessoalmente para que eles saibam que estão interessados.

Outras maneiras pelas quais os adolescentes deixam alguém saber que são atraídos por eles incluem compartilhar algo engraçado ou interessante com eles on-line (46%), enviar mensagens de paquera (31%), criar uma lista de reprodução de música (11%), enviar glamour ou fotos ou vídeos sensuais (10%) 8 e fazer um vídeo para eles (7%).

Certos tipos de paquera on-line são usados ​​quase exclusivamente por adolescentes com experiência anterior em relacionamento
Certos tipos de comportamento de paquera são relativamente comuns entre os adolescentes que nunca namoraram antes; outros são quase inteiramente da competência daqueles com experiência passada em relacionamentos românticos.

Cada um dos comportamentos de paquera medidos na pesquisa é mais comum entre adolescentes com experiência anterior em namoro do que entre aqueles que nunca namoraram antes. Mas enquanto alguns desses comportamentos são pelo menos relativamente comuns entre os neófitos do namoro, outros se envolvem quase inteiramente por adolescentes com experiência anterior em relacionamentos na Musica Romântica para namorar

Quando se trata de flertar com “iniciantes”, os adolescentes que nunca tiveram um relacionamento romântico se sentem mais à vontade em deixar alguém saber que estão interessados ​​neles romanticamente, usando as seguintes abordagens:

Paquerar ou conversar com eles pessoalmente (39% dos adolescentes sem experiência em namoro fizeram isso).
Amizades ou participação em interações gerais nas mídias sociais: Aproximadamente um terço (37%) dos adolescentes sem experiência em namoro têm amizade com alguém que está interessado romanticamente e outros 34% gostaram, comentaram em uma postagem ou interagiram com outra pessoa. paixão pelas mídias sociais.
Compartilhar coisas engraçadas ou interessantes com eles on-line (31% dos adolescentes sem experiência em namoro fizeram isso).

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